Тест по произведению «Толстый и тонкий» А.П. Чехова для 6 класса. Проверь свои знания о двух друзьях и их неожиданной встрече. Узнай, сможешь ли ты отличить толстого от тонкого и понять суть чеховского юмора.
1. Как зовут главных героев рассказа?
— Иван Петрович и Пётр Иванович
— Николай Иванович и Михаил Иванович
— +Миша и Порфирий
2. Как герои реагируют на встречу?
— Они обнимаются и радуются
— Они спорят и расходятся
— +Один из них не узнаёт другого
3. Почему один из героев не узнает другого?
— Он стал выше ростом
— Он постарел
— +Он сильно потолстел
4. Что делает Миша, когда узнает Порфирия?
— Он зовет его в гости
— Он убегает
— +Он обнимает его и плачет
5. Как Порфирий реагирует на изменения в Мише?
— Он смеется
— Он плачет
— +Он удивляется и спрашивает, что случилось
6. Какой вывод можно сделать из рассказа?
— Внешность не важна
— Дружба прочна
— +Люди меняются, но дружба остается
7. Какой прием использует Чехов в рассказе?
— Гротеск
— Сатира
— +Юмор
8. Что символизирует изменение внешности Миши?
— Богатство
— Успех
— +Время и жизненные перемены
9. Как изменилась жизнь Порфирия?
— Он стал богатым
— Он стал знаменитым
— +Он остался прежним
10. Какой настрой у рассказа?
— Трагический
— Романтический
— +Ироничный
11. Как Чехов показывает дружбу героев?
— Через конфликт
— Через любовь
— +Через воспоминания и радость встречи
12. Что происходит после встречи героев?
— Они ссорятся
— Они уходят по своим делам
— +Они продолжают общаться
13. Какую роль играет внешность в рассказе?
— Главную
— Второстепенную
— +Символическую
14. Как Порфирий относится к изменениям в Мише?
— С презрением
— С завистью
— +С удивлением и радостью
15. Что можно сказать о дружбе героев?
— Она поверхностная
— Она хрупкая
— +Она искренняя и прочная